jueves, 2 de noviembre de 2017

C. NATURALES


Repasar UNIDAD 1:

  • Seres vivos.
  • Características de los animales.
  • Tipos de animales según su alimentación.
  • Herbívoros.
  • Carnívoros.
  • Omnívoros
  • Animales ovíparos.
  • Animales vivíparos.
  • Animales vertebrados.
  • Dibuja un reptil y un mamífero y completa su ficha: como nace, alimentación, esqueleto, donde vive, cómo respiran.
  • Nombra algunos invertebrados.
  • Beneficios de los animales y que podemos aprovechar de ellos.

martes, 31 de octubre de 2017

C. SOCIALES

Repasar:


  • Paisaje y elementos que lo forman.
  • Diferenciar entre paisajes naturales y artificiales.
  • Situar en el mapa: montaña, colina, llanura, valle y sierra.
  • Partes de la montaña.
  • Diferenciar entre vega y páramo.
  • Situar Submeseta norte y sur.
  • Situar depresión del Ebro y del Guadalquivir.
  • Describir ambas depresiones y explicar como son sus desembocaduras.
  • Acciones para proteger el paisaje natural.



lunes, 30 de octubre de 2017

LENGUA


  • Recitar la poesía EL LAGARTO ESTÁ LLORANDO.

MATE

  • Problema 7 de la página 45.
  • Copiar y aprender las TABLAS del 1 al 5.

viernes, 27 de octubre de 2017

MATE


  • Repasar tablas y ejercicios 2, 3 y 4 de la página 22.

LENGUA

  • Ejercicios 1, 3 y 4 de la página 50 y 51

C.NATURALES

  • Repasar U.1 y el resumo.

C.SOCIALES


  • Repasar U.1 y el resumo.



jueves, 26 de octubre de 2017

MATE


  • Portada de la UNIDAD 3.
  • Repasar tablas.

LENGUA

  • Ejercicios 2 y 4 de las páginas 48 y 49.
  • Copiar CUADRO de la ca, co, cu, que, qui y za, zo, zu, ce, ci.

C.SOCIALES

  • Mapas y resumo.
  • Repaso para el JUEVES que haremos la prueba de evaluación de la UNIDAD 1.

C.NATURALES


  • Repaso para el VIERNES que haremos la prueba de evaluación de la UNIDAD 1.
  • martes, 24 de octubre de 2017

    lunes, 23 de octubre de 2017

    LENGUA


    • Repasar para mañana que haremos la prueba de LENGUA de la UNIDAD 2:
    1. Palabras guía, acepción, significado y definición.
    2. Separar en sílabas.
    3. Palabras agudas, llanas o esdrújulas según su sílaba tónica.
    4. Diferenciar los verbos en las oraciones.
    5. Verso, rima y poema.